严格落实报到登记、定期报告、公益劳动、请假销假、教育帮助等矫正工作各项制度、措施和规定。在开展集中学习教育时，均将通报社区矫正对象本月教育矫正情况作为第一项内容，司法所所长从报到情况、思想汇报撰写、参加公益活动等方面逐人点评，督促自觉遵守社区矫正相关管理规定。

在教育内容上讲究一个“专”字，司法所所长和社区矫正辅导员全员上阵，轮流授课，在每次集中学习教育前都进行精心的备课，每次只讲一个大方面内容，确保堂堂学习教育都是“精品”，内容不照本宣科，流于形式，起到实实在在的效果，让社区矫正对象每堂课都有所感，有所得。

开展集中学习教育前，通过分析社区矫正对象的犯罪事实与刑罚种类，组织社区矫正对象开展分类教育。集中学习教育中，在枯燥的制度学习、警示教育的基础上加入了法律知识竞赛、“引经据典”故事学法等形式，深受社区矫正对象欢迎。集中学习教育后，与社区矫正对象进行逐一谈话，并组织开展集中公益劳动。